tag:blogger.com,1999:blog-87838280289198725832024-03-12T20:29:28.527-03:00AprendizMaria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.comBlogger86125tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-8801804722611476762011-10-26T13:45:00.003-02:002011-10-26T13:49:03.874-02:00Educação<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 14px; background-color: rgb(255, 255, 255); "><b><span class="Apple-style-span">Sou da geração do " Por Favor " , " Bom Dia " , " Boa Tarde ", " Com Licença " , " Até Logo " , " Obrigada ", do respeito aos pais e idosos, de pedir permissão, de saudar com sorriso, de amar as pessoas pelo o que elas são e não pelo o que dão ou têm para me dar . Fui ensinada a tratar as pessoas com educação, carinho, lealdade e honestidade ".</span></b></span></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-54617703227280662872011-07-28T23:14:00.001-03:002011-07-28T23:16:46.516-03:00Gafes de Jornais<h2 align="center" style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:center; line-height:18.0pt"><span style="font-family: Tahoma; color: rgb(42, 42, 42); " >Gafes de Jornais<o:p></o:p></span></h2> <p class="MsoNormal"><span class="apple-style-span"><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); " ><o:p> </o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="apple-style-span"><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); " ><o:p> </o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span" ><span class="apple-style-span"><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); ">Jornal do Brasil.</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "> </span></b></span><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"A nova terapia traz esperanças a todos os que morrem de câncer a cada ano."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Onde? Na cova?)</span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">O GLOBO</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"Apesar da meteorologia estar em greve, o tempo esfriou ontem intensamente."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(O frio não estava filiado ao sindicato grevista)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: rgb(42, 42, 42); "> </span></span><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><b><br /><span class="apple-style-span">EXTRA</span><span class="apple-converted-space"> </span></b><br /><span class="apple-style-span">"Os sete artistas compõem um trio de talento."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Hã?)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: red; "> </span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">O DIA</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"A vítima foi estrangulada a golpes de facão."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(uma nova modalidade de estrangulamento)</span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">O GLOBO</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"Os nossos leitores nos desculparão por esse erro indesculpável."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">( De modo algum!)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: red; "> </span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">O DIA</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"No corredor do hospital psiquiátrico os doentes corriam como loucos."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(naturalmente....)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: red; "> </span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">Jornal do Brasil</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"Ela contraiu a doença na época que ainda estava viva."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Jura ?)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: red; "> </span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">Extra</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"Parece que ela foi morta pelo seu assassino."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Não diga!)</span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">Extra</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"O acidente foi no triste e célebre Retângulo das Bermudas."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Gente, até ontem era um triângulo! Vai ver que qualquer dia inventem o CÍRCULO DAS BERMUDAS...)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: red; "> </span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">O Dia</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"O velho reformado, antes de apertar o pescoço da mulher até a morte, se suicidou."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Seria a volta dos mortos-vivos?)</span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">Extra</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"A polícia e a justiça são as duas mãos de um mesmo braço."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Que aberração!)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: rgb(42, 42, 42); "> </span></span><b><span style="color: navy; "><br /></span></b><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">Jornal do Brasil</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"Depois de algum tempo, a água corrente foi instalada no cemitério, para a satisfação dos habitantes."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Água no além para purificar as almas...)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: red; "> </span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">Jornal do Brasil</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"O aumento do desemprego foi de 0% em novembro."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Onde vamos parar desse jeito?)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: red; "> </span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">Extra</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"O presidente de honra é um jovem septuagenário de 81 anos."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Quanta confusão!)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: red; "> </span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">O Globo</span></span></b><span class="apple-converted-space"><span style="color: rgb(42, 42, 42); "> </span></span><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"Quatro hectares de trigo foram queimados. A princípio,trata-se de um incêndio."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Ah, bom! achei que fosse um churrasco!)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: red; "> </span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">O Dia</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"Na chegada da polícia, o cadáver se encontrava rigorosamente imóvel."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Viu como ele é disciplinado?)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: red; "> </span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">Extra</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"O cadáver foi encontrado morto dentro do carro."</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(Sem Comentários !!!)</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: red; "> </span></span><span style="color: red; "><br /></span><b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">O Dia</span><span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: rgb(42, 42, 42); "><br /><span class="apple-style-span">"Prefeito de interior vai dormir bem, e acorda morto.“</span><span class="apple-converted-space"> </span><br /></span><span class="apple-style-span"><span style="color: red; ">(acorda?)</span></span></span></p>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-17143055670003771522011-07-21T14:16:00.004-03:002011-07-21T14:27:48.641-03:00PROFESSOR ESTÁ SEMPRE ERRADO<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" ><span class="Apple-style-span" style="line-height: 31px;"><b><p class="MsoNormal">O material escolar mais barato que existe na praça é o professor!<br />É jovem, não tem experiência.<br />É velho, está superado.<br />Não tem automóvel, é um pobre coitado.<br />Tem automóvel, chora de "barriga cheia'.<br />Fala em voz alta, vive gritando.<br />Fala em tom normal, ninguém escuta.<br />Não falta ao colégio, é um 'caxias'.<br />Precisa faltar, é um 'turista'.<br />Conversa com os outros professores, está 'malhando' os alunos.<br />Não conversa, é um desligado.<br />Dá muita matéria, não tem dó do aluno.<br />Dá pouca matéria, não prepara os alunos.<br />Brinca com a turma, é metido a engraçado.<br />Não brinca com a turma, é um chato.<br />Chama a atenção, é um grosso.<br />Não chama a atenção, não sabe se impor.<br />A prova é longa, não dá tempo.<br />A prova é curta, tira as chances do aluno.<br />Escreve muito, não explica.<br />Explica muito, o caderno não tem nada.<br />Fala corretamente, ninguém entende.<br />Fala a 'língua' do aluno, não tem vocabulário.<br />Exige, é rude.<br />Elogia, é debochado.<br />O aluno é reprovado, é perseguição.<br />O aluno é aprovado, deu 'mole'.<br /><br /><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:16.0pt">É, o professor está sempre errado, mas, se conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!</span></b></p></b></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif; "><b style="line-height: 20px; font-weight: bold; "><span style="line-height: 31px; font-family: serif; "><b style="line-height: 31px; font-weight: bold; "><span style="line-height: 31px; font-family: serif; "><span class="Apple-style-span">..........................</span><span class="Apple-style-span">...................</span></span></b></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif; "><b style="line-height: 20px; font-weight: bold; "><span style="line-height: 31px; font-family: serif; font-size: 18pt; "><b style="line-height: 31px; font-weight: bold; "><span style="line-height: 31px; font-family: serif; ">Jô Soares</span></b></span></b></span></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-15294167789920157962011-05-29T15:54:00.000-03:002011-05-29T15:55:32.015-03:00Caçadores de tempestades flagram tornado nos EUA; assista - 26/05/2011 08h51<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial; font-size: 13px; "><span class="Apple-style-span" >Caçadores de tempestades filmaram um poderoso tornado na cidade de Chickasha, no Estado de Oklahoma, nos EUA. Autoridades disseram que uma mulher morreu quando o tornado atingiu um estacionamento de trailers. Vídeo com áudio original em inglês. Visite o <a href="http://ahr0cdovl25vdgljawfzlnvvbc5jb20uyniv/" class="URIEncoded" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 11px; text-decoration: none; font-family: Arial; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; ">UOL Notícias</a></span></span></div><div><br /></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><a href="http://mais.uol.com.br/view/83gdkphqromr/caadores-de-tempestades-flagram-tornado-nos-eua-assista-04028D183170C4B11326?types=A&"><span class="Apple-style-span" >http://mais.uol.com.br/view/83gdkphqromr/caadores-de-tempestades-flagram-tornado-nos-eua-assista-04028D183170C4B11326?types=A&</span></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><a href="http://mais.uol.com.br/view/83gdkphqromr/caadores-de-tempestades-flagram-tornado-nos-eua-assista-04028D183170C4B11326?types=A&"></a><br /><div><br /></div><div><br /></div></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-71051813954648022732011-05-24T19:52:00.004-03:002011-05-24T19:55:01.733-03:00Cinzas de vulcão transformam dia em noite na Islândia<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_vocXIiysyomlSPCuLYZbDlHJN2pBAyg4dS-zDkPZ71UXHqU7UvgjjigLtMs31PLr9G_gTwoHBBbiQH7SF6zCWzOnBO9OJDPRA6uiZfzTcTr5_lH_92oMESazLX-46-bI-48RrNmYFLwV/s1600/Dia+virou+noite.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 226px; height: 170px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_vocXIiysyomlSPCuLYZbDlHJN2pBAyg4dS-zDkPZ71UXHqU7UvgjjigLtMs31PLr9G_gTwoHBBbiQH7SF6zCWzOnBO9OJDPRA6uiZfzTcTr5_lH_92oMESazLX-46-bI-48RrNmYFLwV/s400/Dia+virou+noite.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5610419525592220466" /></a><br /><span class="Apple-style-span" style="line-height: 13px; "><span class="Apple-style-span" ><p style="text-align: justify; line-height: 18px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; ">As cinzas do vulcão Grimsvotn transformaram o dia em noite em cidades da Islândia. Nas ruas, é possível ver casas e carros cobertos de cinzas, e postos de gasolina estão fechados. O vulcão entrou em erupção no último sábado, e já provocou o fechamento do principal aeroporto do país. Voos na Escócia e na Noruega também forma cancelados, na medida em que a nuvem de cinzas se espalha pelo norte da Europa. No entanto, o ministro das Relações Exteriores islandês, Össur Skarphédinsson, disse à BBC que a nuvem de cinzas do Grimsvotn não é a principal preocupação do país. Em abril 2010, a atividade do vulcão Eyjafjallajokull, também na Islândia, provocou o maior fechamento do espaço aéreo europeu desde a Segunda Guerra Mundial.</p></span></span>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-71212965189908796222011-05-24T19:45:00.003-03:002011-05-24T19:47:07.371-03:00Ninguém afunda no Mar Morto<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaIKw14X3Sum0D8922YKCLluHHQP7EPwHomoQm1M4rssoLu_Na69YPeZicT-94S2lHGbz0GKSgAB_AHOsxgXetj8jeipwEwnyPZUGA1PSnfPnv6zw-Jus-TGO1v8YohO3PkB88TEm2oJJd/s1600/Mar+Morto.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 267px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaIKw14X3Sum0D8922YKCLluHHQP7EPwHomoQm1M4rssoLu_Na69YPeZicT-94S2lHGbz0GKSgAB_AHOsxgXetj8jeipwEwnyPZUGA1PSnfPnv6zw-Jus-TGO1v8YohO3PkB88TEm2oJJd/s400/Mar+Morto.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5610417949615027218" /></a><br /><span class="Apple-style-span" style="line-height: 13px; "><span class="Apple-style-span" ><b><p style="text-align: justify; line-height: 1.286em; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.714em; margin-left: 0px; ">Uma estrada perfeitamente asfaltada, e de reta contínua acompanha o percurso que o turista pode fazer de carro pela margem do Mar Morto, do sul ao norte, buscando na parte jordaniana um dos espetaculares estabelecimentos hoteleiros existente nesta região, onde se pode receber um bom banho de barro, que cuide e proteja a pele, e flutuar na alta salinidade de suas águas.</p><p style="text-align: justify; line-height: 1.286em; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.714em; margin-left: 0px; ">Fronteira entre dois países, Jordânia e Israel, região onde a Bíblia aponta que estavam as cidades "malditas" de Sodoma e Gomorra, este ponto salgado situado a 416,5 metros abaixo do nível do mar, considerado o lugar mais baixo da Terra, oferece uma série de possibilidades.</p><p style="text-align: justify; line-height: 1.286em; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.714em; margin-left: 0px; ">Na margem jordaniana, o desenvolvimento hoteleiro soube conjugar a paisagem com a construção de estabelecimentos que não prejudicam o "ecossistema", e que agrada o turista que até ali chega.</p></b></span></span>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-73251115092061356572011-05-24T19:41:00.005-03:002011-05-24T19:47:39.861-03:00Petra<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKBXW0-UXD5bBSi_1Uae0gEgSW51SQoGxgqHDoMQyZCnfFv_rSrxTcghV9AvVaunVgxVxeLDCgAr30mtbhLHgFCuAn7W-eHgkm31VubfkE-H3iYPH_VcegZC27GQ849jz3xgGyq0Qdnb2_/s1600/Petra.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 266px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKBXW0-UXD5bBSi_1Uae0gEgSW51SQoGxgqHDoMQyZCnfFv_rSrxTcghV9AvVaunVgxVxeLDCgAr30mtbhLHgFCuAn7W-eHgkm31VubfkE-H3iYPH_VcegZC27GQ849jz3xgGyq0Qdnb2_/s400/Petra.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5610416858169199890" /></a><br /><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" ><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px; line-height: 18px; "><b><span class="Apple-style-span">Petra é a mítica cidade que há mais de 2.000 anos os nabateus criaram do nada. </span></b></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 11px; line-height: 13px; "><b><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px; line-height: 17px; ">Possivelmente uma das mais fotografadas do mundo, e incorporada a histórias em quadrinhos clássicos como o título "Coke en Stock" de Tin Tin, ou ao cinema, com "Indiana Jones e a Última Cruzada", entre outros.</span></span></b></span></span></div><span class="Apple-style-span" style="font-size: 11px; line-height: 13px; "><b><span class="Apple-style-span" ><p style="text-align: justify; font-size: 1.25em; line-height: 1.286em; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.714em; margin-left: 0px; ">Em Wadi Rum, o céu limpo permite contemplar as estrelas, e ali a vida beduína se mantém inalterável à passagem dos séculos.</p><p style="text-align: justify; font-size: 1.25em; line-height: 1.286em; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.714em; margin-left: 0px; ">No Mar Morto se pode tomar um bom banho de barro, que cuide e proteja sua pele e flutuar na alta salinidade de suas águas, tirando, se assim você quiser, uma fotografia da leitura do jornal aproveitando a estabilidade aquosa.</p></span></b></span>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-75956244388376520022011-05-12T15:17:00.000-03:002011-05-13T17:37:56.462-03:00Mergulhador fotografa divisão entre placas tectônicas na Islândia<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial; line-height: 19px; "><span class="Apple-style-span"><p style="font-size: 13px; text-align: justify; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; list-style-type: none; "><span style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; list-style-type: none; font-size: 10pt; ">O fotógrafo britânico Alexander Mustard registrou o mergulho que ele e outros colegas fizeram na fenda entre as placas tectônicas da América do Norte e da Eurásia. </span>A aventura para conhecer a "fronteira" entre as duas placas ocorreu no Parque Nacional Thingvellir, na Islândia. A paisagem submersa do parque é cheia de vales, falhas e fontes de lava, formados pelo afastamento gradual entre as duas placas, que se distanciam cerca de 2,5 centímetros uma da outra a cada ano. Os mergulhadores que participaram da expedição desceram cerca de 24 metros na fenda entre as placas, mas chegaram a até 60 metros de profundidade em cânions como o Silfra e o Nikulasargia. Mustard, de 36 anos, diz que as imagens mostram "o mundo submarino único da Islândia, que, assim como a ilha, é formado por paisagens vulcânicas". A lava e o vapor quente na interseção entre as placas criou também a chaminé hidrotermal Arnarnes Strytur, visitada pelos mergulhadores. A água é expulsa da chaminé 80°C e forma uma coluna turva ao entrar em contato com a água do mar, que está a 4°C. Alexander Mustard é especializado em imagens submarinas. Um de seus trabalhos mais conhecidos é o registro fotográfico de destroços de navio no fundo do mar ao redor do mundo.</p><p style="font-size: 13px; text-align: justify; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; list-style-type: none; "><o:p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; list-style-type: none; "></o:p></p><p style="font-size: 13px; text-align: justify; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; list-style-type: none; "><b style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; list-style-type: none; "><span style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; list-style-type: none; font-size: 10pt; ">Placas tectônicas</span></b><o:p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; list-style-type: none; "></o:p></p><p style="font-size: 13px; text-align: justify; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; list-style-type: none; "><span style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; list-style-type: none; font-size: 10pt; ">A noção de placas tectônicas foi desenvolvida nos anos 1960 para explicar as localizações dos vulcões e outros eventos geológicos de grande escala. </span>De acordo com a teoria, a superfície da Terra é feita de uma "colcha de retalhos" de enormes placas rígidas, com espessura de 80 km, que flutuam devagar por cima do manto, uma região com magma nas profundezas da terra. As placas mudam de tamanho e posição ao longo do tempo, movendo entre um e dez centímetros por ano - velocidade equivalente ao crescimento das unhas humanas. O fundo do oceano está sendo constantemente modificado, com a criação de novas crostas feitas da lava expelida das profundezas da Terra e que se solidifica no contato com a água fria. Assim, as placas tectônicas se movem, gerando intensa atividade geológica em suas extremidades. As atividades nestas zonas de divisa entre placas tectônicas são as mesmas que dão origem aos terremotos de grande magnitude.</p><p style="font-size: 13px; text-align: justify; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; list-style-type: none; ">Fotos:</p><p style="text-align: justify; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; list-style-type: none; "><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, serif; line-height: normal; " ><a href="http://noticias.uol.com.br/ultnot/cienciaesaude/ultimas-noticias/bbc/2011/05/12/mergulhador-fotografa-divisao-entre-placas-tectonicas-na-islandia.jhtm">http://noticias.uol.com.br/ultnot/cienciaesaude/ultimas-noticias/bbc/2011/05/12/mergulhador-fotografa-divisao-entre-placas-tectonicas-na-islandia.jhtm</a></span></p></span></span>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-89171975867470445332011-04-13T19:50:00.004-03:002011-04-13T19:58:14.542-03:00<span class="Apple-style-span" style="line-height: 17px; "><p class="ecxMsoNormal" style="line-height: 19px; margin-top: 0px; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; "><em style="line-height: 19px; font-style: italic; "><b style="line-height: 19px; font-weight: bold; "><span style="line-height: 31px; ">REFLEXÃO - PRINCIPALMENTE PARA O LÍDERES QUE ACHAM QUE NÃO ERRAM.</span></b></em></p><table class="ecxMsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" style="line-height: 17px; "><tbody style="line-height: 17px; "><tr style="line-height: 17px; "><td valign="top" style="line-height: 17px; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; "><p class="ecxMsoNormal" style="line-height: 19px; margin-top: 0px; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; "> </p><table class="ecxMsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" style="line-height: 17px; "><tbody style="line-height: 17px; "><tr style="line-height: 17px; "><td valign="top" style="line-height: 17px; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; "><table class="ecxMsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" style="line-height: 17px; "><tbody style="line-height: 17px; "><tr style="line-height: 17px; "><td valign="top" style="line-height: 17px; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; "><p class="ecxMsoNormal" style="line-height: 19px; margin-top: 0px; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; "> </p><table class="ecxMsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" style="line-height: 17px; "><tbody style="line-height: 17px; "><tr style="line-height: 17px; "><td valign="top" style="line-height: 17px; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; "><p class="ecxMsoNormal" style="line-height: 19px; margin-top: 0px; margin-right: 0cm; margin-bottom: 12pt; margin-left: 0cm; "> </p><table class="ecxMsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" style="line-height: 17px; "><tbody style="line-height: 17px; "><tr style="line-height: 17px; "><td valign="top" style="padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; "><span style="line-height: 17px; "><br /><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px; ">Na sala de reunião de uma multinacional o diretor nervoso fala com sua equipe de gestores.</span></div></span><span style="line-height: 24px; "><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 17px; "><span style="line-height: 24px; ">Agita as mãos, mostra gráficos e, olhando nos olhos de cada um ameaça: </span><span style="line-height: 24px; ">" Ninguém é insubstituível".</span></span></div></span><span><div style="text-align: justify; line-height: 24px; ">A frase parece ecoar nas paredes da sala de reunião em meio ao silêncio.</div><div style="text-align: justify; line-height: 24px; ">Os gestores se entreolham, alguns abaixam a cabeça.</div><div style="text-align: justify; line-height: 24px; ">Ninguém ousa falar nada.</div><div style="text-align: justify; line-height: 24px; ">De repente um braço se levanta e o diretor se prepara para triturar o atrevido:</div><div style="text-align: justify; line-height: 24px; ">- Alguma pergunta?</div><div style="text-align: justify; line-height: 24px; ">- Tenho sim.</div><div style="text-align: justify; line-height: 24px; ">-E Beethoven ?</div><div style="text-align: justify; line-height: 24px; ">- Como? - o encara o diretor confuso.</div><div style="text-align: justify; line-height: 24px; ">- O senhor disse que ninguém é insubstituível e quem substituiu Beethoven?</div><div style="text-align: justify; line-height: 24px; ">Silêncio.....</div><div style="text-align: justify; line-height: 24px; ">O funcionário fala então:</div><div style="text-align: justify; line-height: 24px; ">- Ouvi essa estória esses dias contada por um profissional que conheço e achei muito pertinente falar sobre isso.</div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"><br /></span></div><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"><div style="text-align: justify;">Afinal, as empresas falam em descobrir talentos, reter talentos, mas, no fundo continuam achando que os profissionais são peças dentro da organização e que, quando sai um, é só encontrar outro para por no lugar.</div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 17px; "><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;">Quem substituiu Beethoven? Tom Jobim? Ayrton Senna? Ghandi? Frank Sinatra? Garrincha? Santos Dumont? Monteiro Lobato? Elvis Presley? Os Beatles? Jorge Amado? Pelé? Paul Newman? Tiger Woods? Albert Einstein? Picasso? Zico? etc... Todos esses talentos </span><u style="line-height: 24px; ">marcaram a história </u><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;">fazendo o que gostam e o que sabem fazer bem, ou seja, fizeram seu talento brilhar. E, portanto, são sim insubstituíveis.</span></span></div></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"><div style="text-align: justify;">Cada ser humano tem sua contribuição a dar e seu talento direcionado para alguma coisa.</div></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"><div style="text-align: justify;">Está na hora dos líderes das organizações reverem seus conceitos e começarem a pensar em como desenvolver o talento da sua equipe focando no brilho de seus pontos fortes e não utilizando energia em reparar seus 'erros/ deficiências' .</div></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"><div style="text-align: justify;">Ninguém lembra e nem quer saber se Beethoven era surdo , se Picasso era instável , Caymmi preguiçoso , Kennedy egocêntrico, Elvis paranóico ...</div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"><div style="text-align: justify;">O que queremos é sentir o prazer produzido pelas sinfonias, obras de arte, discursos memoráveis e melodias inesquecíveis, resultado de seus talentos. </div></span></span><span style="line-height: 24px; "><div style="text-align: justify;">Cabe aos líderes de sua organização mudar o olhar sobre a equipe e voltar seus esforços em descobrir os pontos fortes de cada membro. Fazer brilhar o talento de cada um em prol do sucesso de seu projeto.</div></span><span style="line-height: 24px; "><div style="text-align: justify;">Se seu gerente/coordenador , ainda está focado em 'melhorar as fraquezas' de sua equipe corre o risco de ser aquele tipo de líder/ técnico, que barraria Garrincha por ter as pernas tortas, Albert Einstein por ter notas baixas na escola, Beethoven por ser surdo. E na gestão dele o mundo teria perdido todos esses talentos.</div><div style="text-align: justify;">Seguindo este raciocínio, caso pudessem mudar o curso natural, os rios seriam retos não haveria montanha, nem lagoas nem cavernas, nem homens nem mulheres, nem sexo, nem chefes nem subordinados . . . apenas peças. </div></span><span style="line-height: 17px; "><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px; ">Nunca me esqueço de quando o Zacarias dos Trapalhões 'foi pra outras moradas'. Ao iniciar o programa seguinte, o Dedé entrou em cena e falou mais ou menos assim: "Estamos todos muito tristes com a 'partida' de nosso irmão Zacarias... e hoje, para substituí-lo, chamamos:... . Ninguém ... pois nosso Zaca é insubstituível"</span></div></span><u><div style="text-align: justify;"><br /></div></u><span style="line-height: 24px; "><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 17px; "><span style="line-height: 24px; ">Portanto nunca esqueça: Você é um talento único... com toda certeza ninguém te substituirá!</span><span style="line-height: 24px; "> </span></span></div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span style="line-height: 24px; "><div style="text-align: justify;">"Sou um só, mas ainda assim sou um. Não posso fazer tudo..., mas posso fazer alguma coisa. Por não poder fazer tudo, não me recusarei a fazer o pouco que posso." </div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span style="line-height: 24px; "><div style="text-align: justify;">"No mundo sempre existirão pessoas que vão te amar pelo que você é..., e outras..., que vão te odiar pelo mesmo motivo..., acostume-se a isso..., com muita paz de espírito. ..". </div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span style="line-height: 24px; "><div style="text-align: justify;">"Não viva para que a presença seja notada, mas para que sua falta seja sentida".</div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span style="line-height: 24px; "><div style="text-align: justify;">É bom para refletir e se valorizar!</div></span><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0cm; margin-bottom: 12pt; margin-left: 0cm; "></p><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"><br /></span></div><span style="line-height: 24px; "><div style="text-align: justify;">Uma boa tarde..... insubstituível!!!!!!!!!!!!!!!!</div></span><span style="line-height: 24px; "></span><p></p><p align="center" style="line-height: 20px; margin-top: 0px; margin-right: 0cm; margin-bottom: 1.35em; margin-left: 0cm; text-align: center; "><b style="line-height: 20px; font-weight: bold; "><i style="line-height: 20px; font-style: italic; "><span style="line-height: 31px; ">"Os ventos que as vezes tiram algo que amamos, são os mesmos que trazem algo que aprendemos a amar. Por isso não devemos chorar pelo que nos foi tirado e sim, aprender a amar o que nos foi dado.Pois tudo aquilo que é realmente nosso, nunca se vai para sempre!"</span></i></b></p></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></span>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-35458329198664516342011-01-23T23:14:00.004-02:002011-01-23T23:22:39.074-02:002011<span style="color:#009900;"><span style="font-family:courier new;font-size:180%;"><strong><em>Já no fim do primeiro mês...</em></strong></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:180%;"><strong><em></em></strong></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:180%;"><strong><em>Já tens planos para 2011?</em></strong></span><br /><strong><em><span style="font-family:Courier New;font-size:180%;"></span></em></strong><br /><strong><em><span style="font-family:Courier New;font-size:180%;">2011...um ano bom para?</span></em></strong></span>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-58618962290887860242010-12-25T16:14:00.002-02:002010-12-25T16:19:11.140-02:00Como funciona o Natal<div align="justify"><span style="color:#ff0000;">“Nascimento do Deus Sol Invencível” era o tema da grande festividade romana que comemorava o solstício de inverno no dia 25 de dezembro. Outras celebrações, como a “Saturnália”, em honra ao deus Saturno, tomavam conta da Europa neste mês, entre 17 e 22 de dezembro, ainda no século 3 d.C. Em momentos simultâneos da história, cristãos comemoravam as diferentes etapas da vida de Cristo, buscando testemunhos do dia exato de seu nascimento, enquanto pagãos celebravam a chegada da luz e dos dias mais longos ao fim do inverno. Foi somente no ano de 354 d.C que o Papa Libério, querendo cristianizar as festividades pagãs entre os vários povos europeus, instituiu oficialmente a celebração do Natal - a data de nascimento de Jesus.<br /><br />A palavra Natal deriva do latim Natale - grafada com a inicial maiúscula quando se refere ao nascimento de Jesus, cujo aniversário teria sido escolhido, segundo boa parte dos estudiosos, para coincidir com a festividade romana do deus Sol. À festa de raízes pagãs foi conferida uma nova linguagem cristã, da mesma forma que alusões ao simbolismo de Cristo como o “sol da justiça” (Malaquias 4:2) e a “luz do mundo” (João 8:12) expressam o sincretismo religioso desta data.<br /><br />Hoje, junto com a Páscoa, o Natal é a celebração mais significativa para a Igreja Católica e cristã em geral, ao mesmo tempo em que é encarado universalmente por vários credos como sendo o dia da reunião da família, da solidariedade e da fraternidade entre as pessoas.<br /><br />No Brasil, as celebrações natalinas já ocorriam com a presença dos jesuítas, no século 16, e eram marcadas por uma festa religiosa tradicional, com a missa do galo, o jantar em família e a montagem de presépios como os momentos mais importantes. A distribuição de presentes, o Papai Noel ou a árvore natalina seriam introduzidas só em fins do século 18 no país, quando a festa começa a ser associada à infância. Principalmente após a 1ª guerra mundial (1914) fixam-se os costumes de distribuição de presentes a crianças carentes, mas é provável que famílias de elite e de classe média tenham iniciado as comemorações como as conhecemos hoje antes disso, pelo contato com países industrializados e protestantes.<br /><br />De celebração de uma simples missa, o Natal foi substituindo várias festividades em diversos países e passou a incluir um infinito número de tradições. Com o individualismo característico da Reforma Protestante tornou-se uma forma de movimentar a troca de mercadorias e o capitalismo. Também a figura do Papai Noel, calcada em São Nicolau (ver Tradições Natalinas) incorporou práticas do paganismo nórdico. Daí as imagens de neve associadas ao evento e à árvore de Natal.<br /><br />Hoje é o feriado mais rentável em países predominantemente cristãos (existem 1,8 bilhões de cristãos no mundo), mas também em países como Japão e nações do mundo islâmico como um feriado secundário, movimentando o comércio e a troca de presentes. Apesar das tradições serem variadas e ricas, a influência dos costumes natalinos estado-unidenses e britânicos determina a tônica da celebração nos países ocidentais.</span></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-88571475618728993852010-11-25T20:39:00.004-02:002010-11-25T20:45:48.905-02:00Megaexposição sobre água na Oca começa nesta sexta-feira (26)<div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY8mFrCGf1y8q4kLkG2Sjvh8xbu9sga0V4OC_xXH_1JXjie2bbRjMJkEGS-IggArtsvuP-PnNOTOuK0fQIhNWUCyaZ0xyYp0jSA-qeYCidsL0Xn9eKhpcQNMQ2wVuKgVx28tPQldZPEbtv/s1600/Oca.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5543620710406109394" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 195px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY8mFrCGf1y8q4kLkG2Sjvh8xbu9sga0V4OC_xXH_1JXjie2bbRjMJkEGS-IggArtsvuP-PnNOTOuK0fQIhNWUCyaZ0xyYp0jSA-qeYCidsL0Xn9eKhpcQNMQ2wVuKgVx28tPQldZPEbtv/s400/Oca.jpg" border="0" /></a><span style="font-size:78%;"> </span><a href="http://noticias.uol.com.br/ultnot/cienciaesaude/album/101124aguanaoca_album.jhtm?abrefoto=17"><span style="font-size:78%;">A exposição Água na Oca ocupa 8.000 m²; clique aqui para ver imagens da mostra</span></a></div><br /><div align="justify"><span style="color:#3333ff;">Aquários reais e virtuais, fotografias, instalações e obras de arte revelam a importância da água para o planeta em uma megaexposição de 8.000 m² no pavilhão da Oca, no Ibirapuera, em São Paulo, a partir desta sexta-feira (26).<br />Água na Oca foi idealizada e realizada pelo Instituto Sangari, responsável por exposições como Darwin e Einstein, e tem parceria com o Museu de História Natural de Nova York. A temática teve origem na mostra Water: H2O = Life, apresentada em 2007, no prédio no Central Park West. Segundo o curador Marcello Dantas, no entanto, a versão brasileira é quase dez vezes maior do que a americana em termos de espaço, diversidade e alcance.<br />Durante os cinco meses em que permanecerá em São Paulo, Água na Oca realizará também palestras, workshops e um extenso programa educacional, voltado para toda a rede de ensino.</span></div><div align="justify"><br /><span style="color:#3333ff;">Temas<br />A mostra é dividida por temas, de acordo com cada andar do pavilhão da Oca. No térreo, o visitante encontra o Mundo d’Água, que aborda as relações entre a água, a vida e o planeta, suas propriedades, problemas e potenciais. Nesse espaço é possível conhecer as diferentes relações entre a água e os seres vivos, desde aqueles que vivem no mar, quanto os que sobrevivem em condições de escassez do recurso. O andar também tem como atração uma faixa de aquários com mais de 60 espécies de peixes que vivem em sete ecossistemas diferentes. É possível conhecer espécies que habitam o Rio Negro, cursos d’água da floresta de Sumatra e a bacia do Congo, por exemplo.<br />A exposição também aborda as ameaças da pesca predatória e algumas iniciativas para contê-la, como a adoção de períodos de defeso (proibição da pesca durante o período do ano em que há reprodução e desenvolvimento dos animais).<br />O primeiro andar tem como destaque a fúria das enchentes. Os visitantes serão conduzidos por uma instalação que simula uma casa durante uma tempestade e a ameaça da enchente.<br />No segundo andar, chamado de A Última Fronteira, a grande atração é a zona abissal, localizada no fundo do oceano. Nesse espaço, um vídeo levará o espectador a diferentes lugares, desde os conhecidos recifes de coral até as partes mais obscuras do oceano. As janelas redondas da Oca também terão imagens em computação gráfica de espécies das profundezas do mar.</span></div><div align="justify"><br /><span style="color:#3333ff;">Arte<br />O subsolo da OCA é o andar dedicado às obras de arte que envolvem água. Denominado Desaguar, esse piso apresenta cinco obras que foram comissionadas a artistas brasileiros: a dupla Leandro Lima e Gisela Motta, Sonia Guggisberg, Laura Vinci, Márcia Xavier, e o trio Rejane Cantoni, Raquel Kogan e Leonardo Crescenti. Ainda há dois artistas convidados: Claudia Jaguaribe, que explora o potencial artístico de fotografias, e o londrino William Pye, que participará com cinco de suas esculturas chamadas “Water Sculptures”.<br />Uma parceria foi firmada com o Instituto Goethe e possibilitou a exibição de vídeos de artistas internacionais cuja obra tem a água como protagonista. São eles: Thomas Demand, a dupla Floris Schönfeld e Michael Sewandono, Christine de la Garenne, Gianfranco Foschino, Laura Glusman e Agnes Meyer-Brandis.<br />Empresas Água na Oca é apresentada pela IBM e pela Petrobras. O projeto é uma iniciativa do Movimento Cyan, da Ambev, e conta com o patrocínio do Bradesco, além de copatrocínio de Volkswagen e Tejofran.<br />No espaço interativo da IBM, denominado Por trás de cada gota, serão apresentados diversos projetos relacionados à água que utilizam a inteligência e a tecnologia da empresa. Em outro ambiente, o Movimento Cyan descreve em painéis exemplos simples de economia de água. </span></div><div align="justify"><br /><span style="color:#3333ff;">Exposição Água na Oca</span></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;">De 26 de novembro de 2010 a 8 de maio de 2011Pavilhão Lucas Nogueira Garcez (Oca)Av. Pedro Álvares Cabral, S/Nº – Portão 3, Parque do Ibirapuera, Vila Mariana, São Paulo<br />HORÁRIOS</span></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;">Terças, quartas e sextas-feiras: das 9h às 18h (bilheteria até as 17h)Quintas-feiras: das 9h às 21h (bilheteria até as 20h)Sábados, domingos e feriados: das 10h às 20h (bilheteria até as 19h)Não abre às segundas-feiras e excepcionalmente nos dias 24, 25 e 31 de dezembro de 2010 e em 1º de janeiro de 2011.</span></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;">INGRESSOS</span></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;">Inteira: R$ 20,00Estudantes e professores com comprovantes: R$ 10,00 (meia-entrada)Menores de 7 e maiores de 60 anos com documento não pagam.</span></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;">No último domingo de cada mês, a entrada é gratuita para todos os visitantes.</span></div><div align="justify"><br /><span style="color:#3333ff;">AGENDAMENTO PARA ESCOLAS Diverte Cultural: 11 </span><a href="mailto:3883-9090exposicao@divertecultural.com.br"><span style="color:#3333ff;">3883-9090</span></a></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;">exposicao@divertecultural.com.br</span></div><div align="justify"><br /><span style="color:#3333ff;">Escolas particulares agendadas: R$ 15 por aluno** </span></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;">Inclui visita guiada por monitores especializados, horário reservado para visita e atividade no Laboratório de Aprendizagem, material do aluno para cada um dos participantes e três horas de curso de formação com material de apoio para os professores. Escolas públicas agendadas são isentas de pagamento.</span></div><div align="justify"><br /><span style="color:#3333ff;">CONTATO</span></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;">Dúvidas, críticas ou sugestões, envie um e-mail para: aguanaoca@institutosangari.org.br</span></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-71106063660222372282010-11-24T20:35:00.003-02:002010-11-24T21:13:19.686-02:00Celtas<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5543258149155879874" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 256px; CURSOR: hand; HEIGHT: 252px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUXpEIuY5UmL_01Lo1E2wsL5We_1gbkqBJhGS-8Gke09Uj0mzpNgyrBCcGbG1nmBpQvpGg2rLayQ025RvS5KzvHi8UFz095M8guIOyGwkykijMoyjjycNprAkrKfGPmZ6KN1zmGpJ-1xBA/s400/celtas.jpg" border="0" /><br /><div align="center"><span style="color:#333333;"><span style="font-size:180%;">Celtas<br /></span></span></div><br /><div align="justify"><br /><span style="color:#333333;">Os celtas colaboraram com sua cultura para a formação da sociedade que hoje compõe o continente europeu, conforme indicam os textos a seguir:<br /><br />“[...] foi graças a esses “bárbaros”, como os romanos se referiam a eles com desprezo, que se difundiu o uso da roda. É certo que os celtas apuraram a técnica da curvatura de madeira que tornou possível o aparecimento não só da roda mas também do barril e de muitos utensílios de madeira. A invenção da carroça puxada a cavalos também lhes é atribuída. Pelo menos as palavras latinas carrus (carro, carroça), carruca (charrua- agricultura: aparato de tração animal ou mecânica cuja peça essencial, a ralha, tem a função de rasgar o solo com o fim de revolver e afofar a leiva; arado grande de ferro ) e carpentun (carruagem) são comprovadamente de origem celta. Assim como os nomes de Londres, Paris e Milão, cidades fundadas por eles.”</span></div><br /><div align="right"><br /><span style="color:#333333;"><span style="font-size:78%;">FALCONE, Mônica. O povo de Asterix.Superinteressante, Ano 5. n.5. maio de 1991. p. 49.<br /></span></span></div><br /><div align="justify"><br /><span style="color:#333333;">“O Halloween foi criado pelo povo celta, que viveu nas Ilhas Britânicas, cinco séculos antes de Cristo. Eles inventaram a festa para marcar o fim oficial do verão, o início do ano novo, o término da última colheita, a renovação das leis, retorno dos rebanhos e armazenamento das provisões (alimentos, mantimentos e víveres) para o inverno.<br />A festa tinha vários nomes, como Samhain, Samhein, La Samon e Festa do Sol. Mas o que prevaleceu foi Halloween, adaptada de “All Hallows Eve”, que significa véspera do Dia de Todos os Santos, comemorado em 1º de novembro. Para o povo druida, Samhain marcava o fim do verão com direito a um festival em sua homenagem, conhecido como Festival Druida de Samhain, comemorado em 31 de outubro”<br /></span></div><br /><div align="right"><span style="color:#333333;"><br /><span style="font-size:78%;"><tttp:><tttp:></span></span></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-13036186774823443572010-11-18T17:42:00.006-02:002010-11-18T17:55:26.065-02:00Quadrinhos e Antigüidade<div align="center"><span style="color:#33cc00;">O mundo antigo segundo Asterix e Obelix<br /></span><span style="font-size:78%;color:#3366ff;">Túlio Vilela*Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação </span></div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="font-size:78%;"></span></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5540977772127176226" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 152px; CURSOR: hand; HEIGHT: 161px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3ZFw8s_sgI4qYKWd0UOIQW3E9_VD5EDrOppMhdPOAeeuwuUWrwH4XHl6o32E-SMd6NF_lhQju219SK4Jz5POm2sshqRA-muhbe6J9Rm1-y1V01TM9x8ga9rkcHUTeVbRAbSEKL9JzhJmy/s400/galia.jpg" border="0" /><br /><p align="justify"><span style="color:#3366ff;"><span style="font-family:arial;">"Estamos no ano 50 antes de Cristo. Toda a Gália foi ocupada pelos romanos... Toda ?</span><span style="font-family:arial;"> Não! Uma aldeia povoada por irredutíveis gauleses ainda resiste ao invasor." Essa é a introdução que aparece antes de cada aventura de Asterix, o gaulês, famoso herói das histórias em quadrinhos francesas. Nas aventuras de Asterix, os legionários romanos quase sempre aparecem apanhando dos gauleses, especialmente de Obelix, o melhor amigo de Asterix.Mas será que os antigos </span></span><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u65.jhtm"><span style="font-family:arial;color:#3366ff;">romanos</span></a><span style="font-family:arial;color:#3366ff;"> eram parecidos com os mostrados nessas histórias? E os outros povos da Antigüidade que também aparecem nessas histórias (gauleses, bretões, </span><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1690u6.jhtm"><span style="font-family:arial;color:#3366ff;">gregos</span></a><span style="font-family:arial;color:#3366ff;">, </span><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u98.jhtm"><span style="font-family:arial;color:#3366ff;">egípcios</span></a><span style="font-family:arial;color:#3366ff;">....)? Será que alguma tribo de gauleses conseguiu mesmo resistir aos romanos? Para responder essas e outras perguntas, precisamos separar o que é real do que é imaginário. Isso porque, como veremos com mais detalhes, nas histórias de Asterix, enquanto alguns elementos têm base em fatos históricos, outros são pura fantasia. </span></p><span style="font-family:arial;color:#000000;"><br /><p align="justify"><br /><strong>Metáfora da ocupação nazista na França</strong></p><br /><p align="justify">As histórias de Asterix foram criadas com o propósito de divertir e não com a pretensão de "ensinar História". Por isso, elas se valem do mesmo recurso usado para fazer humor nos desenhos animados dos Flintstones, a famosa família da Idade da Pedra: retratar o passado com as características do modo de vida dos dias de hoje. Na verdade, as histórias de Asterix refletem muito mais a época em que foram criadas do que propriamente a época em que elas se passam.Asterix foi criado pela dupla de franceses René Goscinny (escritor, já falecido) e Albert Uderzo (desenhista, que continuou a criar as histórias após a morte de Goscinny em 1977). O personagem apareceu pela primeira vez na revista francesa Pilote em 1959. Segundo vários críticos, o fato dessas histórias tratarem de um povo (os gauleses) resistindo à dominação de outro (os romanos) pode ter sido inspirado na resistência francesa à ocupação </span><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u42.jhtm"><span style="font-family:arial;color:#000000;">nazista</span></a><span style="font-family:arial;color:#000000;"> durante a </span><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u63.jhtm"><span style="font-family:arial;color:#000000;">Segunda Guerra Mundial</span></a><span style="font-family:arial;color:#000000;"> (1939-1945) ou uma crítica à hegemonia dos Estados Unidos após a Segunda Guerra.Seja como for, ao ler Asterix podemos aprender mais a respeito do mundo contemporâneo do que a respeito do mundo antigo. Neste artigo, responderemos algumas perguntas e falaremos um pouco de como diferentes povos foram mostrados nessa famosa série de quadrinhos.</span><span style="font-family:arial;color:#000000;"><br /><br /><strong>Em qual período da história de Roma se passam as histórias de Asterix?</strong></span><span style="font-family:arial;color:#000000;"><br />As aventuras de Asterix se passam no período da </span><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u75.jhtm"><span style="font-family:arial;color:#000000;">República</span></a><span style="font-family:arial;color:#000000;"> (509 a 27 a.C.). Trata-se do período em que Roma foi governada pelo Senado. Os outros períodos da história de Roma são o da </span><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u73.jhtm"><span style="font-family:arial;color:#000000;">Monarquia</span></a><span style="font-family:arial;color:#000000;"> (753 a 509 a.C.), quando a cidade foi governada por reis, e o do Império (27 a.C. a 476 d.C.), em que o Senado perdeu parte da força que tinha antes e o poder passou a se concentrar nas mãos dos imperadores. Portanto, </span><a href="http://educacao.uol.com.br/biografias/ult1789u185.jhtm"><span style="font-family:arial;color:#000000;">Júlio César</span></a><span style="font-family:arial;color:#000000;">, o general romano que liderou a conquista da Gália, e que é figura recorrente nas aventuras de Asterix, jamais foi imperador como muita gente costuma imaginar.O título de "imperador" (que significa "supremo") só surgiu depois da morte desse general e foi utilizado pela primeira vez por Otávio, sobrinho e filho adotivo de César, que passou a se chamar Augusto (nome que significa "divino"). Apesar de jamais ter recebido o título de imperador, Júlio César foi o principal responsável por várias conquistas militares que tornaram possível o Império Romano. Por isso, em sua homenagem, todos os imperadores romanos eram também chamados de Césares.</span><br /><span style="font-family:arial;color:#000000;"><br /><strong>O verdadeiro Júlio César era mesmo parecido com o Júlio César mostrado nos quadrinhos?</strong> </span><span style="font-family:arial;color:#000000;">O Júlio César mostrado nos quadrinhos de Asterix guarda semelhanças físicas com as estátuas e bustos feitos em homenagem ao verdadeiro César. No entanto, vale destacar uma curiosidade: essas estátuas e bustos geralmente mostram Júlio César com todos os cabelos, mas quando foram feitas, o modelo já era calvo. Trata-se de um fato comum na História: os poderosos são retratados da forma como eles gostariam de ser lembrados e não como realmente eram. No que se refere à personalidade, o César dos quadrinhos também lembra o que existiu em alguns aspectos, tais como espírito de liderança e habilidade política.</p><br /><p align="justify"><br /><strong>E Cleópatra, a rainha do Egito? </strong></p><br /><p align="justify"><strong>Há semelhanças entre a verdadeira e a mostrada em Asterix?</strong></p><p align="justify">A </span><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1690u65.jhtm"><span style="font-family:arial;color:#000000;">Cleópatra</span></a><span style="font-family:arial;color:#000000;"> mostrada nos quadrinhos (e também no filme Asterix e Cleópatra) é inspirada na imagem popular difundida nos filmes de Hollywood, a de uma rainha sedutora e de beleza exótica que encantava inúmeros homens. Ao que tudo indica, a verdadeira Cleópatra era bem diferente: descendente dos reis ptolomaicos, dinastia fundada por um dos generais de </span><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1690u49.jhtm"><span style="font-family:arial;color:#000000;">Alexandre, o Grande</span></a><span style="font-family:arial;color:#000000;">, ela tinha muito mais em comum com os gregos do que com os egípcios (Alexandre, que veio da Macedônia, difundiu a cultura grega no Ocidente). Segundo </span><a href="http://educacao.uol.com.br/biografias/ult1789u672.jhtm"><span style="font-family:arial;color:#000000;">Plutarco</span></a><span style="font-family:arial;color:#000000;">, filósofo e historiador grego que viveu na Antigüidade, Cleópatra não tinha uma beleza extraordinária, mas era muito atraente, com uma voz capaz de encantar os homens em qualquer língua. Tal como mostrado no álbum O filho de Asterix, ela teve realmente um filho com Júlio César. No entanto, na vida real, César recusou-se a tornar esse filho seu herdeiro, honra que coube a Otávio. O filho de César e Cleópatra, que se tornou o faraó Ptolomeu 15, também conhecido como Cesarion ("Pequeno César"), teve um final trágico: morreu assassinado aos dezessete anos por ordem de Otávio. </span><span style="font-family:arial;color:#000000;"><br /></p><p align="justify"><br /><strong>Além de Júlio César e Cleópatra, outras figuras históricas já apareceram nos quadrinhos de Asterix?</strong></p><p align="justify">Sim. Dentre os quais podemos destacar, Vercingetórix, chefe gaulês que tentou resistir à conquista romana, e Brutus, enteado de Júlio César, que se tornaria um dos responsáveis pelo assassinato de César (daí a famosa frase que César teria proferido pouco antes de morrer: "Até tu, Brutus?!").</p><br /><p align="justify"><br /><strong>Alguma tribo gaulesa conseguiu mesmo resistir à ocupação romana?</strong></p><p align="justify">Inicialmente, os gauleses conseguiram oferecer resistência, mas acabaram sendo conquistados pelo exército de César. Em 52 aC. o chefe gaulês Vercingetórix conseguiu unir as tribos do centro e do leste da Gália contra os romanos. Tudo o que sabemos desse chefe é aquilo que o próprio Júlio César escreveu em sua obra "Das guerras na Gália". No início, esse chefe conquistou algumas vitórias usando a prática da "terra queimada", que consistia em abandonar as terras mas deixando-as de maneira que o inimigo não conseguisse se reabastecer (sem comida). No entanto, após uma derrota numa batalha, Vercingetórix se rendeu para poupar seu povo. Foi levado como prisioneiro para Roma e jogado em uma cela. Há indícios de que tenha morrido estrangulado na prisão em 46 a.C. Como se vê, apenas nas aventuras de Asterix é que os gauleses vencem os romanos no final.</p><br /><p align="center"><br /><span style="font-size:78%;">Vercingetórix depõe as armas aos pés de César</span></p><span style="font-size:78%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5540979095033784290" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 325px; CURSOR: hand; HEIGHT: 174px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipcN79UsaHEFI-3nGa9B7WcIPFX4rQWfqnEzJGSpZtfMjMaaznJoYvYBZt2V1SPsfyBoq1DLKDwX7npsIKjmgHglc87RmH2OMwWwmacD3YdSK0WxufYj7jt_82bZEK28WTWEpC2WQfSCiy/s400/vercingetorix.jpg" border="0" /></span><br /><p align="justify"></p><br /><p align="justify"><br /><strong>Todos os povos mencionados nas histórias de Asterix existiram mesmo?</strong></p><p align="justify">Sim. No entanto, como já afirmou certa vez numa entrevista, o próprio desenhista Albert Uderzo, esses povos devem ter sido bem diferentes na vida real, principalmente no que se refere aos costumes. Nos quadrinhos de Asterix, os povos antigos são mostrados com as características atribuídas aos povos que vivem hoje nas regiões onde se passam as histórias. Daí, os gauleses parecerem com a imagem que os franceses fazem de si mesmos (que é bastante diferente da que o resto do mundo faz dos franceses) ou os bretões parecerem com os ingleses dos dias de hoje.<br /></p></span><br /><span style="font-size:78%;"></span>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-60228976375875836772010-11-03T20:15:00.003-02:002010-11-03T20:57:33.875-02:00Chátocles explica o que é Ecossistema.<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyUNvLtd4aGn00G4i9t0rDfEAYU2z5nv89u8CAxGoTTAJ3YFS7hOTy3ghrDaSDjue2NVLHUw_vPa3-Uxha1Zg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-79075129641342703442010-11-03T17:09:00.002-02:002010-11-03T17:17:36.062-02:00Biomas Brasileiros<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNB0MBWDDaNWtFzWy7Rp8I5yOe2xwHkI8O6rQG1xStyvb-sHDS-RYDdC6KBtoOe1fi12xXRKQxjncNE6z7xmqU0xgnfQgMZxLIZBVA6v8WkQWWsmERhCuVIsEHRn-ngzOZ9zBzgqgUqiT1/s1600/mapa..bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5535403002841266066" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 321px; CURSOR: hand; HEIGHT: 321px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNB0MBWDDaNWtFzWy7Rp8I5yOe2xwHkI8O6rQG1xStyvb-sHDS-RYDdC6KBtoOe1fi12xXRKQxjncNE6z7xmqU0xgnfQgMZxLIZBVA6v8WkQWWsmERhCuVIsEHRn-ngzOZ9zBzgqgUqiT1/s400/mapa..bmp" border="0" /></a><br /><div>Como era...</div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-45835345034459134822010-10-29T00:08:00.002-02:002010-10-29T00:33:45.007-02:00O Cerrado - Nosso Bioma<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyTKTNxTB1sdmJVkyWS2OlKrvwb4JhZRyIl1G4V3iOUGd02jE84lEUWoIaNiAFmr6ELOmHlWr1FQ5eVbLx4Sg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-59547006108507214342010-10-21T21:47:00.002-02:002010-10-21T21:50:06.768-02:00Nasa fotografa momento em que supermancha solar lança labaredas no espaço<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM4fXqYau0eE1PGvT4QruBIZmDW2BbHDPtvlaXNMdVTHoSAtlt6dZWK_V2ZqMZnLGT5iCKrOz-L7GGw01ECYRWKOTVkcjDuAmw6eiFfmD0-j65aNeaZk9QR2950CsbEEp_WRySnzMwAFOB/s1600/10294389.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5530650455479028226" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM4fXqYau0eE1PGvT4QruBIZmDW2BbHDPtvlaXNMdVTHoSAtlt6dZWK_V2ZqMZnLGT5iCKrOz-L7GGw01ECYRWKOTVkcjDuAmw6eiFfmD0-j65aNeaZk9QR2950CsbEEp_WRySnzMwAFOB/s400/10294389.jpg" border="0" /></a><br /><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#33ccff;">21/10/2010 - 16h26 </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#33ccff;"></span> </div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#33ccff;">A agência espacial norte-americana (Nasa) divulgou nesta quinta-feira em seu site a imagem da supermancha solar batizada de 1112, no exato momento em que lançava labaredas no espaço. </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#33ccff;"></span> </div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#33ccff;">Até hoje, nenhuma explosão produziu uma ejeção expressiva de massa coronal (partículas de altas energias) em direção ao planeta Terra.<br />Outro dado importante é a existência de um grande filamento magnético cortando o hemisfério sul do Sol. Ele é tão extenso, que ultrapassa a distância que separa a Terra da Lua --cerca de 380 mil quilômetros.<br />É possível identificar um ponto brilhante um pouco acima do filamento --a radiação ultravioleta da supermancha solar. Se ocorresse uma explosão, toda a estrutura entraria em erupção. </span></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-17174410975910098452010-09-29T21:02:00.003-03:002010-09-29T21:09:14.232-03:00Planeta similar à Terra é descoberto e tem potencial para conter vida<div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOZPLgHJYfOvbeoJ0BNICdimOt0qDGB-jfvW89p4-ZmU1M0r6xTwmfT2eV2fHsOXk7I4rwj2hca4ugfUDuiIzElzWaRKBTldh4dkU1velnDD0wpjiMtx0xWsbhLDIyR8FdoHt2HEIfsJ3N/s1600/terrasimilar1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5522490978664271762" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOZPLgHJYfOvbeoJ0BNICdimOt0qDGB-jfvW89p4-ZmU1M0r6xTwmfT2eV2fHsOXk7I4rwj2hca4ugfUDuiIzElzWaRKBTldh4dkU1velnDD0wpjiMtx0xWsbhLDIyR8FdoHt2HEIfsJ3N/s400/terrasimilar1.jpg" border="0" /></a><span style="font-size:78%;color:#666666;"> A ilustração mostra um formato possível para o exoplaneta que orbita a estrela </span></div><div align="center"><span style="font-size:78%;color:#666666;">Gliese 581, a apenas 20 anos-luz de distância da Terra. (Crédito: AP / </span></div><div align="center"><span style="font-size:78%;color:#666666;">Zina Deretsky / National Foundation of Science)</span></div><br /><br /><div align="justify"><span style="color:#ff9900;">Um astro com apenas três vezes a massa da Terra foi detectado a 20 anos-luz, orbitando uma estrela da constelação de Libra conhecida como Gliese 581, uma anã vermelha. Astrônomos da Universidade da Califórnia e da Carnegie Institution de Washington afirmam que o planeta é o primeiro a apresentar potencial real para conter vida.<br />A descoberta foi divulgada nesta quarta-feira (29) pela Fundação Nacional de Ciência dos Estados Unidos. O astro, chamado Gliese 581g, fica em uma região na qual os astrônomos julgam que um planeta pode apresentar água líquida para formar oceanos, rios e lagos. No local, a distância da estrela permitiria um ambiente com clima ameno, nem tão frio, nem tão quente.</span></div><div align="justify"><span style="color:#ff9900;">...</span></div><div align="justify"><span style="color:#ff9900;">Para os astrônomos, o planeta pode "sustentar vida", o que significa que ele tem potencial para reunir condições de vida. Os seres vivos podem não ser necessariamente parecidos com humanos.</span></div><div align="justify"><span style="color:#ff9900;">...</span></div><div align="center"> </div><div align="center"><a href="http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2010/09/planeta-com-tamanho-e-atmosfera-similares-terra-e-descoberto.html"><span style="font-size:78%;color:#ff6600;">http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2010/09/planeta-com-tamanho-e-atmosfera-similares-terra-e-descoberto.html</span></a></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-79724479920974427372010-09-28T21:39:00.002-03:002010-09-28T21:44:34.695-03:00Roma antiga - Origens<div align="center"><span style="color:#333333;"><strong>Costumes, cultura, cidadania e direito.</strong></span></div><div align="justify"><span style="color:#333333;"></span> </div><div align="justify"><span style="color:#333333;"></span> </div><div align="justify"><span style="color:#333333;">Ao ler este texto, em língua portuguesa, você já se revelando um herdeiro da antiga civilização romana. O português, assim como o espanhol, o francês, o italiano e o romeno são língua que se originaram do latim - a língua dos antigos romanos. Mas a herança que Roma nos deixou vai além das línguas neolatinas. Os romanos também transmitiram a </span><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1690u6.jhtm"><span style="color:#333333;">cultura grega</span></a><span style="color:#333333;"> e oriental aos povos bárbaros e à civilização da </span><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1690u14.jhtm"><span style="color:#333333;">Idade Média</span></a><span style="color:#333333;">, que, por sua vez, a transmitiram ao mundo moderno e contemporâneo. Roma nos deixou ainda uma série de ensinamentos notáveis no campo da </span><a href="http://educacao.uol.com.br/filosofia/ult1704u36.jhtm"><span style="color:#333333;">política</span></a><span style="color:#333333;"> (a idéia de </span><a href="http://educacao.uol.com.br/filosofia/ult1704u77.jhtm"><span style="color:#333333;">República</span></a><span style="color:#333333;">), e do direito (o direito romano é a base da ciência jurídica da maioria dos povos contemporâneos). Além disso, no âmbito da arquitetura e do sistema de administração municipal, bem como a organização da </span><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1690u20.jhtm"><span style="color:#333333;">Igreja católica</span></a><span style="color:#333333;"> - que modelou o mundo medieval - existem diversos legados romanos. Desse modo, conhecer a história de Roma é conhecer um pouco de nossa própria história.</span></div><div align="justify"><span style="color:#333333;"></span> </div><div align="center"><span style="color:#333333;"><strong>Cidadania e direito</strong></span></div><div align="center"><strong><span style="color:#333333;"></span></strong> </div><div align="justify"><span style="color:#333333;">Para Roma, o Estado estava acima de tudo e quem estivesse a serviço da res publica (coisa pública) deveria respeitar os deuses, ser leal e corajoso e ambicionar a glória - virtudes que evidenciam o caráter guerreiro que logo se manifestou entre os romanos. A vida do cidadão era regulamentada por leis, que podiam dizer respeito aos negócios do Estado (direito público) e às relações entre famílias e particulares (direito privado).Vale à pena notar a importância dessa distinção, até hoje fundamental para o funcionamento do estado de direito. No entanto, essas noções bem como as instituições que as traduziram na prática não datam do primeiro momento da história romana, o período monárquico, mas sim do período republicano. Isso, porém, nos obriga a deixar de lado esse esboço das origens e da organização sócio-cultural de Roma para entrar em sua história política - o que requer um capítulo à parte.</span></div><div align="right"> </div><div align="right"><a href="http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u72.jhtm"><span style="font-size:78%;color:#333333;">http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u72.jhtm</span></a></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-39933578106741979692010-09-25T15:00:00.006-03:002010-09-29T11:03:11.849-03:00Educação dos filhos começa pelo respeito aos pais e professores<div align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5522132468747501314" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 212px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmjrgOS20tVEmI_6TlSU5hofmYfscXjsCjNtryaUiBavqQ9op03t-bw7jrfMByQv094UFsIEhjd2xVc5k-Hsr1HQxK1PIXi5-lUkhdpvA86Y_3Iwf3rLtiMr1_RImsJ0xdH2NqwXAXyr_G/s400/aluno-agressivo.jpg" border="0" /><span style="font-size:85%;color:#006600;"><strong>Pais que não impõe limites podem prejudicar o </strong></span></div><div align="center"><span style="color:#006600;"><span style="font-size:85%;"><strong>desenvolvimento da criança.</strong><br /></span><span style="font-size:78%;">Por Especialistas</span> </span></div><div align="justify"><span style="color:#006600;"></div></span><span style="color:#006600;"><p align="justify"><br /></span><span style="color:#666666;"><strong>Outro dia estava visitando uma escola que iniciava seu ano letivo. Havia várias crianças bem pequenas em adaptação. Algumas mães choravam, outras pareciam inquietas, outras irritadas. As crianças ora choravam, ora mostravam interesse e curiosidade. Uma situação bastante inquietante. Aos poucos, cada um era levado para sua sala, acompanhado pela professora, "a tia", e os amiguinhos. Porém, a curiosidade, nem sempre, suplantava a insegurança de deixar para trás o aconchego conhecido para desbravar um novo território. No olhar de cada mãe e de cada criança havia um quase "pedido de socorro". As mães pareciam estar fazendo algo imperdoável com seus filhos.O primeiro dia de escola na vida da criança e da sua família é algo a ser celebrado, assim como o engatinhar, o caminhar e tantas outras conquistas. Entretanto, para algumas mães, é um momento de muita ambivalência, principalmente quando os pequenos são bem pequenos, por volta dos dois anos. As mães entendem que ir à escola é uma necessidade não só delas, mas dos seus filhos, porém alimentam a idéia da necessidade de controle sobre o desenvolvimento e o crescimento, e nem sempre se adequam com rapidez às mudanças inerentes ao desenvolvimento do seu filho, inclusive, encarando como um grande privilégio o acesso dos seus filhos a outra parte do processo educativo, agora fora de casa.<br />"Como dar o melhor aos filhos se você não faz o melhor na relação com o ambiente, com o professor, com a escola e com todos que estão inseridos no dia a dia do processo de educação?"<br />Voltando à cena anterior, enquanto eu passeava pela escola, observei que duas mães estavam dentro da sala de aula, achei estranho. Enfim, imaginei que para algumas crianças ou, melhor, para algumas mães, a situação havia se complicado mais. Continuei observando. Para minha surpresa, as duas mães, ora "papeavam" entre si, ora uma delas falava ao celular. A professora, muito nova, não sabia o que fazer e as crianças se agitavam. Até que num dado momento, não bastasse o desrespeito de falar ao telefone numa sala de aula, uma das mães começa a interferir nas ações da professora, sugerindo como devia agir com as crianças. Pensei: como é possível qualquer profissional, principalmente em educação, trabalhar de maneira autônoma nessa situação? Como uma mãe se vê com tanta autoridade? Dessa maneira nenhuma criança consegue aderir ao processo educacional escolar. A adaptação se tornará mais difícil e demorada! Para completar, uma das mães reclama da escola e ameaça não voltar. Claro, estou relatando uma exceção, felizmente! De qualquer maneira, isto nos dá a idéia do que assistimos todos os dias: crianças e jovens com uma imensa dificuldade para crescer, assumir as responsabilidades próprias da sua idade, respeitar as hierarquias e seguir numa trajetória em que pai e mãe podem estar ao lado, não a frente, nem atrás. Além disso, fica mais que provado que educação ocorre por meio de atitudes coerentes, "faça o que digo e faça o que faço", por parte daqueles que são os responsáveis pela criança e pelo jovem. A velha e conhecida fórmula: exemplo.<br />Eleanor Roosevelt dizia: "a melhor maneira de dificultar a vida dos filhos, é facilitá-la para eles." Claro, não estou defendendo a criação de dificuldades desnecessárias, mas por que eliminar aquelas que são parte do crescimento? E, pior: como dar o melhor se você não faz o melhor na relação com o ambiente, com o professor, com a escola e com todos que estão inseridos no dia-a-dia do processo de educação? Os livros de desenvolvimento infantil e as mais variadas teses originadas pelos mais diversos estudiosos do comportamento de crianças comprovam todos os dias, que o amor, a celebração, a verdadeira capacidade de compreender o outro e as atitudes dos pais no dia-a-dia são os principais ingredientes que nutrem o desenvolvimento biopsicossocial saudável, capacitando os seres humanos, em todas as fases da sua vida, a enfrentar seus desafios. Sem dúvida uma das maneiras de aprender é pela imitação. Pais são modelos, sempre!<br />Saiba Mais<br />Talvez por esta e outras razões, as famílias busquem parceiros e orientadores para o processo educacional dos seus filhos. As estantes das livrarias estão cada vez mais abarrotadas de livros sobre educação infantil. Entretanto há algo que não se pode ensinar por meio da teoria: a atitude de respeito para com o mundo que cerca cada família. Os exemplos que trouxe são rápidas ilustrações do que chamo de atitude de respeito por aqueles que são fundamentais na educação das crianças: professores. Quando os adultos que cuidam das crianças não conseguem exercitar o respeito no seu dia-a-dia, dificilmente, poderá se esperar delas atitudes de respeito em relação aos adultos.</strong></span><br /><br /><strong><span style="color:#666666;">Dra Blenda Oliveira</span></strong></p><div align="justify"><strong><span style="color:#666666;"><span style="font-size:85%;">Especialidade: Psicologia</span> </span></strong></div><br /><div align="right"><a href="http://minhavida.uol.com.br/conteudo/11922-Educacao-dos-filhos-comeca-pelo-respeito-aos-pais-e-professores.htm"><span style="font-size:78%;color:#666666;">http://minhavida.uol.com.br/conteudo/11922-Educacao-dos-filhos-comeca-pelo-respeito-aos-pais-e-professores.htm</span></a></div><br /><br /><div align="justify"></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-85261877387013888002010-09-23T11:40:00.002-03:002010-09-23T11:45:38.855-03:00Filosofando com o Cavalo<div align="center"><strong><span style="color:#3333ff;">Homem e cavalo filosofam sobre o caminho.</span><br /></strong><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9tGt7K3uGoLbeeoDHiyBBNiEdf4AAwRwFyUo86fZZu96RE8oSDM4NqPygNM8ooWAvA4Xh9p-gww6fFJHp2IJTlDWYv65pACLhRjGUN721QLtx-at0Hej5LsiYLk7jGGd_49XfJySPkwML/s1600/23.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5520118940456427506" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 128px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9tGt7K3uGoLbeeoDHiyBBNiEdf4AAwRwFyUo86fZZu96RE8oSDM4NqPygNM8ooWAvA4Xh9p-gww6fFJHp2IJTlDWYv65pACLhRjGUN721QLtx-at0Hej5LsiYLk7jGGd_49XfJySPkwML/s400/23.gif" border="0" /></a><br /></div><div align="center"><a href="http://www2.uol.com.br/niquel/"><span style="font-size:78%;color:#3333ff;"><strong>http://www2.uol.com.br/niquel/</strong></span></a></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-52498664768875559992010-09-22T18:48:00.003-03:002010-09-22T19:01:47.838-03:00Eleições 2010<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJVFvNHbYtwdXVlQUuBX8c2HbdbWHP2Vyvjgea_bZOe3mBx5kKx_Gp9dW1cipwEUHjnplRJ6wGSD1oOtreNZYpvTrx7-dQLmmoLSfUHbNpm4mnrgsw5tdbaedOGCThNMozyAVrLKnXWX0O/s1600/DF.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5519861465164025842" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 155px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJVFvNHbYtwdXVlQUuBX8c2HbdbWHP2Vyvjgea_bZOe3mBx5kKx_Gp9dW1cipwEUHjnplRJ6wGSD1oOtreNZYpvTrx7-dQLmmoLSfUHbNpm4mnrgsw5tdbaedOGCThNMozyAVrLKnXWX0O/s200/DF.bmp" border="0" /></a><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"><strong>1.Quais cargos estarão em disputa?<br /></strong>Além do presidente da República, também serão eleitos governadores, senadores e deputados federais, estaduais e distrital - no caso de Brasília. No Senado, 54 das 81 cadeiras estarão em disputa. Como cada estado tem direito a três assentos, em 2010 serão eleitos dois senadores por estado. No caso da Câmara, todas as 513 cadeiras estarão em disputa, e cada estado tem direito a um número diferente de deputados federais, dependendo de seu número de habitantes. Nas Assembléias Legislativas (e na Câmara Legislativa do Distrito Federal), todos os 1.057 assentos do país deverão ser disputados, sendo que o número de deputados em cada estado varia de acordo com sua população.</span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#666666;"><strong>2. Qual é a duração e o limite do mandato para cada cargo?<br /></strong>Hoje, o mandato para presidente da República é de quatro anos, com limite de dois mandatos, o mesmo tempo vale para governador. Senador tem mandato de oito anos, com possibilidade de reeleições sucessivas e sem limites. Os deputados federais, estaduais e distrital têm mandato de quatro anos, com possibilidade de reeleições sucessivas e sem limites.</span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#666666;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"><strong>3. Quais as datas das votações?</strong><br />O primeiro turno ocorrerá no dia 3 de outubro, conforme o calendário eleitoral de 2010 divulgado em julho pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE). Caso nenhum dos candidatos obtenha a maioria absoluta dos votos válidos, haverá segundo turno para a escolha de presidente e governadores. Nesse caso, a data estabelecida pelo TSE é 31 de outubro.</span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#666666;"><strong>4. Um candidato ainda pode mudar de partido ou de domicílio eleitoral?</strong><br />Não. O dia 3 de outubro foi o último dia para mudança de filiação partidária e de domicílio eleitoral.</span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#666666;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"><strong>5. Quando foram divulgados oficialmente os candidatos?</strong><br />Entre 10 e 30 de junho de 2010, ocorreram as convenções partidárias para a escolha de candidatos. O registro dos escolhidos foi feito até o dia 5 de julho.</span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#666666;"><strong>6. Quais os prazos para o eleitor tirar título ou solicitar transferência de seção eleitoral?<br /></strong>Até o dia 5 de maio, mesma data limite para os portadores de necessidades especiais pedirem a transferência para uma “seção especial”. Em caso de perda do título, a segunda via do documento deve ser requerida até 23 de setembro.</span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#666666;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#666666;"><span style="color:#009900;"><strong>7. Quais são as regras para a propaganda eleitoral em 2010?<br /></strong>Ela será permitida a partir do dia 6 de julho, depois que todos os candidatos já estiverem registrados. No rádio e na TV, o horário eleitoral gratuito do primeiro turno terá início no dia 17 de agosto e terminará em 30 de setembro. Se houver segundo turno, a propaganda deve começar até 16 de outubro e será veiculada até o dia 29. As pesquisas de tendência de voto deverão ser registradas a partir de 1º de janeiro de 2010. A distribuição de material de propaganda política e a realização de passeatas e carreatas podem ser feitas até dia 2 de outubro, véspera da eleição.</span> </span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#666666;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#666666;"><strong>8. Quais as regras para a propaganda eleitoral na internet?<br /></strong>Para 2010, os candidatos terão liberdade total na internet para utilizar blogs, mensagens instantâneas e sites de redes sociais. A livre manifestação na web durante as campanhas eleitorais é permitida desde que a autor seja identificado e o direito de resposta, garantido. A doação eleitoral poderá ser feita via internet, por meio de transações com cartões de crédito ou débito, boleto bancário ou cobrança na conta telefônica.</span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#666666;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"><strong>9. Que outras mudanças estão previstas para 2010?<br /></strong>Segundo a minirreforma eleitoral sancionada pelo presidente Lula em setembro, os eleitores terão de apresentar o título de eleitor e um documento com foto para ter acesso à cabine de votação. Os eleitores em trânsito no território nacional poderão votar para presidente e vice em urnas instaladas nas capitais. Outra mudança prevê que os partidos preencham 30% de suas vagas com mulheres e assegure que 5% do montante que recebem do Fundo Partidário sejam utilizados para a capacitação de representantes do sexo feminino. Além disso, 10% do total do tempo de propaganda gratuita que os partidos têm direito todos os anos – e não apenas nos anos eleitorais – devem ser reservados às mulheres. O limite de gastos com pessoal pagos com recursos do Fundo Partidário poderá ser ampliado de 20% para 50%. Também foi regulada a publicidade eleitoral em lugares públicos e privados e a quantidade de anúncios que podem ser publicados por candidato.</span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#666666;"><strong>10. Quais os possíveis candidatos à presidência?</strong><br />A ministra-chefe da Casa Civil, Dilma Rousseff (PT), é um dos nomes mais fortes do PT, apesar de o deputado federal Ciro Gomes (PSB-CE) também ser cotado. Entre os tucanos, o governador de São Paulo José Serra aparece como favorito, apesar da dúvida em relação à possível escolha do atual governador de Minas Gerais, Aécio Neves. A senadora Marina Silva (AC) deve ser a candidata pelo Partido Verde.</span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"><strong>11. Quais os prazos para candidatos deixarem os cargos públicos?</strong><br />Segundo a legislação, os candidatos devem deixar os cargos seis meses antes do pleito. A ministra Dilma afirmou que se for candidata à Presidência pode deixar o Executivo em fevereiro para se dedicar integralmente à campanha.</span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"></span></div><br /><div align="center"><a href="http://veja.abril.com.br/perguntas-respostas/eleicoes-2010.shtml"><span style="font-size:78%;color:#666666;">http://veja.abril.com.br/perguntas-respostas/eleicoes-2010.shtml</span></a></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#009900;"></span></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-82069847509435317872010-09-15T16:28:00.003-03:002010-09-15T16:32:06.808-03:00Cientistas recriam face de menina grega morta há 2,5 mil anos<div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilakdhWsuuoeVAWYpA7PUqyvdK81MT6bJ5nSb8vvCqp2KCmQ8hE5DXX21mNZXP22NVYDljxg1__eaWyZkqZ9puwcut6Cnab4gOzClae0IeF-Bo4jmb67FerDquYf8IlsStrlRAUzn-XxTm/s1600/face-de-menina-grega-morta-ha-25-mil-anos-recriada-em-computador-1284568765002_300x230.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5517224732440718994" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 230px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilakdhWsuuoeVAWYpA7PUqyvdK81MT6bJ5nSb8vvCqp2KCmQ8hE5DXX21mNZXP22NVYDljxg1__eaWyZkqZ9puwcut6Cnab4gOzClae0IeF-Bo4jmb67FerDquYf8IlsStrlRAUzn-XxTm/s400/face-de-menina-grega-morta-ha-25-mil-anos-recriada-em-computador-1284568765002_300x230.jpg" border="0" /></a><span style="font-size:78%;"> <span style="color:#996633;">Face de menina grega morta há 2,5 mil anos recriada em computador</span></span></div><br /><br /><div align="justify"><span style="color:#666666;">Cientistas reconstruíram o rosto de uma menina grega de 11 anos que morreu no ano 430 a.C., há quase 2,5 mil anos. O esqueleto da menina, batizada pelos cientistas de Myrtis, foi encontrado em uma antiga vala comum em Atenas durante as obras para a construção do metrô em 1995. Na vala ainda estavam 150 homens, mulheres e crianças. Usando uma tecnologia 3D, geralmente usada para múmias egípcias, os cientistas conseguiram reconstruir a face de Myrtis a partir de seu crânio.<br />O professor e ortodontista da Universidade de Atenas, Manolis Papagrigorakis, afirma que eles conseguiram o crânio intacto da menina, com a mandíbula, dentes e até os dentes de leite, o que ajudou na reconstrução. O professor acrescenta que eles conseguiram chegar a 95% de aproximação com a realidade. Os cientistas retiraram amostras de DNA dos dentes de outros crânios encontrados na vala em Atenas e concluíram que eles morreram de febre tifoide, uma doença que matou muitos naquele período da história da Grécia.<br />O rosto de Myrtis vai ficar exposto em Atenas. E a Organização das Nações Unidas (ONU) a transformou em uma representante das Metas do Milênio da organização, para aumentar a conscientização para saúde infantil.<br /></span></div>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8783828028919872583.post-624149866694410242010-09-08T22:53:00.002-03:002010-09-08T22:59:54.004-03:00Melo do Congresso<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzkdbBmkIQMLO3IPFn4EORm_UUGaMdlVYKE_NzhnvACNaN-DkokTjdsvx79J6YSp3sJdjWexcV4aANkE3RlQw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Maria Terezahttp://www.blogger.com/profile/16959393377477981597noreply@blogger.com0